這樣的過程步驟清晰，目標(biāo)明確，由淺入深，從易到難，才能水到渠成地讓孩子們?cè)鷮?shí)實(shí)地掌握古箏演奏技巧，循循善誘，培養(yǎng)孩子們的樂感與表現(xiàn)力，教師在培養(yǎng)兒童樂感方面的教學(xué)過程中，重點(diǎn)應(yīng)放在音樂語言上，盡力將無形的...

藝術(shù)風(fēng)格

要注意音準(zhǔn)，注意力度，注意效果，按照同度按弦的技巧要領(lǐng)彈奏，注意前后的彈奏銜接，水平較高的演奏者還應(yīng)該注意到，此處的同度按音比一般性的同度按音更具有滑音色彩，在處理時(shí)要適當(dāng)把握，二是...

創(chuàng)作理念

趙高在秦始皇病重和死后的種種表現(xiàn)，使人不得不懷疑秦始皇的死與趙高有關(guān)，秦始皇這次出巡，上卿蒙毅也在隨行之列，蒙毅是蒙括的親弟弟，為皇帝的親信，可是當(dāng)秦始皇在途中病重時(shí)，蒙毅被遣，還禱山川，這可...

個(gè)人經(jīng)歷

運(yùn)用剛?cè)崽搶?shí)，脆中之力，明確輕，松，脆，滑，高，潔，清，虛，幽，奇，古，淡，中，和，疾，徐的要求，著意高潔雄美，在練習(xí)過程中百練知其妙趣，覺得好聽，千練習(xí)得其趣妙，理解它的用意，萬練...

社會(huì)影響

音樂作品的意境和內(nèi)涵的感悟力，即需要形式美的感悟力作基礎(chǔ)，也需要于聽樂，欣賞之前在相關(guān)方面多下功夫，如作曲家，演奏家的相關(guān)情況，作品的有關(guān)背景等等，平常還應(yīng)當(dāng)提高自身的學(xué)識(shí)，全面加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)古箏的...

未來展望

為了能使演奏者在彈奏時(shí)達(dá)到最佳效果，特在此提出幾點(diǎn)建議，這幾點(diǎn)建議是筆者在對(duì)魏軍教授的采訪以及在自己演奏過程中總結(jié)得來，在此提出，僅供參考，其一就是左手不帶義甲效果更佳，原因在于方便左手快速按弦，其...